Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах у дошкольников.
Задачи:1.Уточнить  знание детей о пешеходном переходе – зебра и светофоре. 2. Знакомить с дорожными знаками. 3. Воспитывать культуру поведения на улице.

          Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. С этой целью в детском саду с 18 по 25 марта  прошла неделя, посвященная правилам дорожного движения и безопасности. Во время бесед и рассматривания иллюстраций с дорожными ситуациями закрепляли с детьми такие понятия, как «дорога», «транспорт», «светофор», «пешеход».
Ребята с удовольствием играли в дидактические игры: «Сложи светофор», «На чём ездят люди», «Тротуар и проезжая часть», «Дорожные знаки», «Узнай знак». Были проведены с детьми подвижные игры: «Цветные автомобили», «Красный, жёлтый, зелёный», «Воробушки и автомобиль», направленные на изучение правил дорожного движения. Читали художественную литературу

С. Волкова «Про правила дорожного движения»

          Был проведён досуг «Расскажем Машеньке правила дорожного движения»,  на котором были закреплены знания детей о знаках: указательном  «Пешеходный  переход»; знаком сервиса «Больница»;  о работе светофора.

     В этот период была разработана памятка для родителей «Правила дорожного движения», по ознакомлению родителей с соблюдением ПДД.