Программное содержание:

- Воспитывать у детей интерес к своему здоровью, желание его поддерживать разными видами деятельности.

- Формировать сознательную установку на здоровый образ жизни.

Инвентарь:

муляжи фруктов и овощей, 2 пластмассовых шара, 2 подноса (блюдца, 2 мяча, конусы, мешочки на каждого ребенка, 3 обруча, кегли 6 штук, пластмассовая ребристая доска, поощрительные призы, медали.

Ход мероприятия:

Под звуки паровоза проходят по группе.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Очень рада вас видеть на нашем спортивном празднике. Я не просто с вами поздоровалась, «Здравствуйте» - это значит, что каждому из вас я желаю здоровья.

-Ребята, скажите мне, пожалуйста, что нужно делать, чтобы быть здоровым?

(Ответы детей)

-Молодцы, ваши ответы меня очень порадовали!А хотите мы с вами отправимся в путешествие по оздоровительным станциям? Там - то мы и проверим, как вы хорошо знаете о здоровом образе жизни!

-Строимся в дружный паровозик друг за другом и помчимся на первую станцию!

Дети построились друг за другом, под музыку движутся по группе и имитируют движения паровоза.

Ведущий: Вот мы с вами прибыли на первую станцию под названием «Витамины и овощи».

Ведущий: Вот мы с вами и проверим, кто умеет правильно различать фрукты и овощи, но для начала нам нужно поделиться на две команды! Девочки в первую колонну друг за другом, мальчики во вторую колонну друг за другом. И так, внимательно слушаем:

-Девочки собирают только фрукты, мальчики собирают только овощи!

-Первый участник из команды бежит до корзины, берет один фрукт или один овощ, кладет его в корзину своей команды и бежит обратно, встает в конец колоны, как только один участник прибежал, бежит следующей.

-По-моему сигналу начнем игру. На старт, внимание, марш!

(игра сопровождается веселой музыкой)

-Молодцы, быстро справились с моим заданием, а теперь проверим все ли правильно вы собрали, напомните мне, девочки что собирали? А мальчики?

-Отлично, вы правильно собрали все фрукты и овощи! А теперь отправимся на вторую станцию! Строимся в дружный паровозик друг за другом.

(Дети построились друг за другом, под музыку движутся по группе  и имитируют движения паровоза.)

Ведущий: Ребята, мы оказались на второй станции под называнием «Тропа здоровья». Эта тропа очень сложная, но полезная. Строимся друг за другом и по-моему сигналу пойдем ее выполнять.

1. «Змейка»

Друг за другом, руки на поясе, обходим кегли змейкой.

Ведущий - Проходим змейкой кегли так аккуратно, чтобы не сбить ни одну кеглю!

2. «Неровная дорога»

Друг за другом, руки в сторону, идем по ребристой доске.

3. «Кочки»

Друг за другом, руки на поясе, прыжки из обруча в обруч.

Ведущий: Молодцы, вы отлично прошли тропу здоровья! А теперь отправимся на третью станцию! Строимся в дружный паровозик друг за другом.

(Дети построились друг за другом, под музыку движутся по группе и имитируют движения паровоза.)

Ведущий: вот мы с вами и прибыли на третью станцию, которая называется «Весёлая эстафета».

Ведущий: Для начала нам нужно разделиться на две команды, девочки в первую колонну друг за другом, мальчики во вторую колонну друг за другом. И так, внимательно слушаем!

1 задание: "Шарик на тарелке".

-Первый участник в каждой команде получает тарелку на нее кладу шарик, вам нужно пройти до конуса, обойти его и прийти обратно, идем быстро, но аккуратно, чтобы не уронить шарик, далее передаем тарелку с шариком следующему участнику своей команды, а сами убегаем в конец колонны.

-По-моему сигналу начнем эстафету. На старт, внимание, марш!

(игра сопровождается веселой музыкой)

- Молодцы, вы были очень внимательные и быстрые!

2 задание: «Кенгуру»

Первому участнику команды я даю по мячу, мяч зажимаем между ног коленями и прыгаем как кенгуру до конуса, затем мяч берем в руки и бежим обратно, передаем мяч следующему игроку и встаем в конец колонны.

-По-моему сигналу начнем эстафету. На старт, внимание, марш!

(игра сопровождается веселой музыкой)

- Молодцы, вы ловко выполнили второе задание нашей активной эстафеты!

3 задание: «Мешочки».

Первый участник в каждой команде получает по мешочку, вам нужно подойти к линии прицелиться и бросить мешок, да так, чтобы ваш мешок попал прямо в цель.

-В этом задании не нужно торопиться, главное сосредоточиться и правильно прицелиться! По-моему сигналу начнем эстафету. На старт, внимание, марш!

(игра сопровождается веселой музыкой)

 Ведущий: -А теперь мы с вами подсчитаем, сколько мешочков попало в цель!

Молодцы, вы попали точно в цель!

Ведущий: -Пришло время возвращаться в детский сад, строимся в наш дружный паровозик и отправляемся!

(Дети построились друг за другом, под музыку движутся по группе и имитируют движения паровоза.)

Ведущий: -Мне очень понравилось с вами путешествовать по оздоровительным станциям, а я вам приготовила медали за то, что вы были ловкими, смелыми, активными и быстрыми!

Награждение медалями каждого участника.